Attendance. General Rules.

Make sure you read this - it basically says that you can't skip lessons unless you are terribly ill, involved in an accident or have a legal appointment. AND all of these need to be properly justified. 

Faltas de asistencia

(Recogido en Programación Modulo correspondiente 2015/16)

Según la orden 2323, de 30 de abril por la que se regula la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursan formación Profesional en la comunidad de Madrid, la condición que permite la evaluación continua es la asistencia del alumnado a todas las actividades programadas para los módulos profesionales del ciclo formativo.

Para tener derecho a la evaluación continúa:

- Las faltas de asistencia sin justificar no deben superar el 10% del módulo horario previsto para cada uno de los módulos. 

- Además, el alumno no debe haber faltado a clase más de un 25% de las horas del módulo por trimestre, aunque éstas sean justificadas. 

Cuando las ausencias sin justificar no superen el 10% del módulo, el punto se fraccionará de manera proporcional al número de faltas, teniendo en cuenta la siguiente escala (a la que cada profesor asignará los correspondientes intervalos en función de su módulo): 1, 0.75, 0.50, 0.25, 0.

Se considera falta de puntualidad la no asistencia durante los cinco primeros minutos a cualquier clase o de diez minutos en la entrada de la primera hora de clase. Se considera falta de asistencia a retrasos superiores a ese tiempo o a la ausencia durante todo el período lectivo. Cinco faltas de puntualidad no justificadas en un mes tendrán la consideración de falta de asistencia a clase. 

Justificación de las faltas de asistencia: Deberá acreditarse mediante la entrega de justificante oficial al tutor del grupo, previamente dicho justificante deberá ser mostrado al profesor del módulo afectado en el plazo máximo de una semana. Sólo se considerarán como faltas de asistencia justificada aquellas que se produzcan por motivos de enfermedad o accidente del alumno, citaciones judiciales o gestiones administrativas en organismos oficiales que solo se pueden realizar en horario matutino y que se tengan que realizar personalmente. 

Cuando por algún motivo de fuerza mayor no se pueda justificar documentalmente la falta de asistencia, se contemplará con carácter excepcional el caso, siempre que se justifique personalmente la ausencia al tutor y al profesor.

Assessment Criteria

The following Evaluation Criteria are both for Administración y Finanzas and Gestión Administrativa, so read carefully...

Evaluation Criteria 

(Recogido en Programación Modulo correspondiente 2015/16)

1.- Las pruebas orales consistirán en una entrevista personal, juegos de rol, la simulación de una entrevista de trabajo, presentación de actividades, etc. Además, los alumnos deberán hacer una presentación oral formal durante el curso. Las pruebas escritas incluirán gramática, vocabulario, expresión y comprensión oral y escrita.

2.- No habrá exámenes de recuperación. Al ser el aprendizaje de una lengua un proceso continuo, la superación de las pruebas de la siguiente evaluación supondrá la recuperación automática de la anterior, puesto que las pruebas están diseñadas de forma que conlleven un conocimiento implícito de los contenidos vistos en evaluaciones anteriores. Por lo tanto, los alumnos que superen la última prueba habrán aprobado el curso. Para la calificación de la convocatoria ordinaria se tendrán en cuenta las calificaciones obtenidas en la evaluación anterior. Los alumnos deberán presentarse a todos los exámenes del curso.

3.- Ya que está establecido un sistema de evaluación continua, si algún alumno, justificadamente, no realiza alguna prueba en la primera evaluación, y no se tienen criterios suficientes para evaluar algún aspecto concreto de la lengua, se le pondrá “No Evaluado” en el acta de la evaluación correspondiente. 

4.- De no superar esta convocatoria ordinaria, el alumno tendría que examinarse en la convocatoria extraordinaria de junio de todos los criterios de realización que no haya superado en la convocatoria ordinaria. El profesor, vía tutor, les entregará un informe con los criterios que hayan sido o no superados y algunas recomendaciones para poder afrontar con éxito las pruebas de junio.

5.- El profesor presentará las pruebas corregidas a los alumnos (calificadas de 0 a 10) para su comentario y observación de errores y méritos, explicando los puntos donde haya habido mayor número de errores en el plazo de 48 horas estipulado por la ley.

6.- En caso de que se detectara a algún alumno copiando, cualquiera que fuese el procedimiento, este tendrá suspensa toda la evaluación correspondiente.